校園網(wǎng)已經(jīng)成為校園生活的重要組成部分，成為教師和學生獲取資源和信息的主要途徑之一，它把學校中的學生、院系和社交、學術、業(yè)務活動的行政人員緊密地聯(lián)系在一起，在高校教育中的作用與地位日益顯著。

經(jīng)過這些年有線網(wǎng)絡建設、運行、維護，從實踐結果來看，由于目前網(wǎng)絡是“有線”的，所以在有些應用領域會出現(xiàn)困難。例如，很多高校只是在部分區(qū)域接通了網(wǎng)絡，而不能顧及所有區(qū)域，布置了網(wǎng)線的教室、圖書館數(shù)量有限；有些高校經(jīng)費比較緊張，很難投入較大的財力來鋪設光纜；有些高校的建筑物具有一定的歷史意義，不適合鉆孔布線；有些高校由多個校區(qū)組成，校區(qū)之間聯(lián)網(wǎng)成本較高，等等。

隨著信息技術的飛速發(fā)展，教師和學生對高校校園網(wǎng)的依賴性相當之高，“隨時隨地獲取信息”已成為廣大師生們的新需求。但是，傳統(tǒng)的有線校園網(wǎng)存在著諸多“網(wǎng)絡盲點”，比如在圖書館、大型會議室、體育館等許多不宜網(wǎng)絡布線的場館設施如何聯(lián)網(wǎng)？在教室、實驗室等場合如何突破網(wǎng)絡節(jié)點限制、實現(xiàn)多人同時上網(wǎng)的問題？

從應用需求方面考慮，無線網(wǎng)絡很適合學校的一些不易于網(wǎng)絡布線的場所應用?，F(xiàn)在如何使校園的每個角落都處在網(wǎng)絡中，形成真正意義上的校園網(wǎng)？想象一下，當學生們放完暑假返回校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的筆記本電腦在學校任何地方都可以上網(wǎng)時的那份欣喜若狂……現(xiàn)在這已經(jīng)是一些學校的現(xiàn)實。